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Motivationsförderung in Schule und Unterricht

©2011 Hausarbeit 10 Seiten

Zusammenfassung

Die Hausarbeit in Form eines Portfolios beschäftigt sich mit Motivationsförderung. Dabei insbesondere mit zwei großen Theorien der Pädagogischen Psychologie, nämlich der Selbstbestimmungstheorie der Motivation nach Deci und Ryan und der Theorie motivationaler Handlungskonflikte am Beispiel von Freizeit und Schule nach Hofer und Fries.

Details

Seiten
Jahr
2011
ISBN (eBook)
9783656477518
ISBN (Buch)
9783656479895
DOI
10.3239/9783656477518
Dateigröße
420 KB
Sprache
Deutsch
Institution / Hochschule
Universität Kassel – Erziehungswissenschaften
Erscheinungsdatum
2013 (August)
Note
1,3
Schlagworte
Jugendliche Freizeit Schule Unterricht Industrialisierung Wissensgesellschaft instrinsisch extrinsisch motivationale Handlungskonflikte Selbstbestimmung Freiheit Regeln Noten Internalisierung Deci Ryan Wertewandel Planung
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Titel: Motivationsförderung in Schule und Unterricht