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Schriftlichkeit im Mathematikunterricht. Argumentieren und Begründen bei Textaufgaben

von S. D. (Autor)

Präsentation 2016 8 Seiten

Mathematik - Sonstiges

Zusammenfassung

Diese Präsentation umfasst das Thema "Schriftlichkeit im Mathematikunterricht. Argumentieren und Begründen bei Textaufgaben" in Stichpunkten.

Aus dem Inhalt:
- Theoretischer Hintergrund;
- Schriftlichkeit, CALPs und Bildungssprache;
- Fachsprache in der Mathematik;
- Schriftlichkeit im Kernlehrplan;
- ZAP vs. Aufgabenkultur an Hauptschulen;
- Legitimierung und Vorstellung des Projekts;
- Auswertung und Interpretation der Ergebnisse;
- Reflexion;
- Diskussionsfrage

Autor

  • S. D. (Autor)

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Titel: Schriftlichkeit im Mathematikunterricht. Argumentieren und Begründen bei Textaufgaben