%0 Book
%A Moritz Dreger
%D 2022
%C München, Germany
%I GRIN Verlag
%@ 9783346740991
%T Essay über das Medium Graphic Novel als Makro-Scaffolding
%B Das Beispiel von "Emil und die Detektive"
%U https://www.hausarbeiten.de/document/1287932
%X In diesem Essay wird auf Grundlage des Makro-Scaffoldings ein Differenzierungskonzept zu Kästners Werk "Emil und die Detektive" entwickelt, wobei die Förderung durch das Makro-Scaffolding mit einem Medienwechsel im Kontext des intermedialen Literaturunterrichts nach Kruse (2014) verknüpft wird. Folgende Fragestellung wird dabei untersucht: Wie kann ein mediales Makro-Scaffolding innerhalb einer Unterrichtsstunde eingesetzt werden und inwieweit werden die SchülerInnen durch einen Medienwechsel im Sinne eines Lerngerüsts gefördert?
%K Medien, Deutschunterricht, Emil und die Detektive, Roman, Erich Kästner, Scaffolding, Mikro-Scaffolding, Makro-Scaffolding, Literatur, Literaturunterricht, intermedial, Förderung, Differenzierungskonzept, Film, Graphic Novel, Digitalisierung, Medienverbund, Lernziel
%G German