TY  - BOOK
AU  - Radoslaw Lis
PY  - 2009
CY  - München, Germany
PB  - GRIN Verlag
SN  - 9783640260942
TI  - Der Einsatz literarischer Texte im DaF-Unterricht
DO  - 10.3239/9783640260942
UR  - https://www.hausarbeiten.de/document/121474
N2  - Der Einsatz literarischer Texte hat positive Konsequenzen sowohl für den Unterrichtsverlauf als auch für den Fremdsprachenerwerb. Besonders gut geeignet sind literarische Texte mit hohem Anteil der landeskundlichen Inhalte. Wenn man sie mit Sachtexten vergleichen möchte, würde man sofort erkennen, dass sie nicht nur einen informativen Charakter haben, was bei den landeskundlichen Sachtexten immer der Fall ist, sondern auch viele subjektive Wertungen enthalten, was ein emotionelles Engagement der Lernenden hervorruft und einen Anlass zum Meinungsaustausch zur Folge hat (vgl. Turkowska 2001: 7).
 Literatur ist ein fester Bestandteil des DaF-Unterrichts, sie ist nicht nur nützlich, sondern auch notwendig und deshalb soll sie nicht nur zufällig in Einzelstücken gebraucht, sondern auch ständig vorhanden sein und sys¬tematisch bearbeitet werden. Literarische Texte müssen in einen fremd¬sprachlichen und landeskundlichen Unterricht integriert werden, ihnen muss auf jeden Fall ein breiter Raum eingeräumt werden.
KW  - Einsatz, DaF-Unterricht, literarische, Texte, Literaturdidaktik, Didaktik, Methodik, Fremdsprache
LA  - German
ER  -