TY  - BOOK
AU  - Anna  Boszko
PY  - 2009
CY  - München, Germany
PB  - GRIN Verlag
SN  - 9783640374748
TI  - Unterrichtsfeinplanung zu "Uhrzeit, Tageszeit, Freizeitaktivität" im Integrationskurs und Analyse des Lehrwerks "Delfin" unter dem Aspekt Binnendifferenzierung und Heterogenität
DO  - 10.3239/9783640374748
UR  - https://www.hausarbeiten.de/document/129962
N2  - Lernziel: Erlernen der Uhrzeiten/Tageszeiten und der jeweiligen Tagesaktivitäten: nach der Uhrzeit fragen und Uhrzeit angeben; Wochentage und Tagesabläufe benennen. Lerninhalte: Präpositionen: „am“ plus Tageszeit; „um“ plus Uhrzeit; in Zusammenhang mit Zeitangaben/Tagesabläufen: morgens, mittags, abends, aufstehen, frühstücken, Mittag essen, arbeiten, lesen, Fußball spielen u.a.
KW  - Unterrichtsfeinplanung, Thema, Tageszeit/, Freizeitaktivität“, Integrationskurs, Analyse, Lehrwerks, Aspekt, Binnendifferenzierung, Heterogenität, Portfolio, Rahmen, Zusatzqualifizierung, Lehrkräften, Bereich, Deutsch, Fremdsprache, Internationalen, Bund, Wuppertal, Iserlohn, "Delfin", Zusatzqualifizierung von Lehrkräften aus dem Bereich "Deutsch als Fremdsprache", BAMF, Deutsch als Fremdsprache, Deutsch als Zweitsprache, DaZ, DaF
LA  - German
ER  -