TY  - BOOK
AU  - Carlos Steinebach
PY  - 2011
CY  - München, Germany
PB  - GRIN Verlag
SN  - 9783640838233
TI  - Lernen durch Partizipation
T2  - Politische Sozialisation als politisches Lernen
DO  - 10.3239/9783640838233
UR  - https://www.hausarbeiten.de/document/167374
N2  - „[…]Mit dem Begriff Partizipation [werden] alle Tätigkeiten der Bürger zusammen gefasst, die diese freiwillig mit dem Ziel unternehmen, Entscheidungen auf den verschiedenen Ebenen des politischen Systems zu beeinflussen.“ Ausgehend von dieser Begriffsbestimmung stellt sich nun die Frage, wie sich dies in der Praxis umsetzen lässt und welcher äußerer Faktoren es bedarf, um entsprechende Fähigkeiten überhaupt erst zu generieren. Ist die Forderung nach einer breiteren Mitbestimmung mit einer passiven Bürgergesellschaft kompatibel oder leben die meisten Mitglieder unserer Gesellschaft mit ihren „partizipatorischen Ansprüchen über ihren Verhältnissen“? Wie und wodurch kann sicher gestellt werden, dass sich auch kommende Generationen an politischen Entscheidungen beteiligen wollen und es auch können? 
KW  - Lernen durch Partizipation, Beteiligung, Politische Sozialisation las politisches Lernen, Politische Sozialisation, Politisches Lernen, Wege der politischen Partizipation im 21. Jahrhundert, Politische Partizipation und Medien, Schule und außerschulische Lernorte, primus inter pares, kommunikative Bringschuld, Politische Publizitik, learning by doing, Kommutitarismus, Verfassungspatriotismus, Gemeinschaftssolidarität, Ganzheitlichkeit, Form der Politik, polity, Politische Aufgaben und Probleme, policy, Prozess der politischen Willensbildung, politics, Cybercitizenship, Passiver Staatsbürger, Gesellschaftspolitische Feuerwehr
LA  - German
ER  -