TY  - BOOK
AU  - Stefanie Coslar
PY  - 2011
CY  - München, Germany
PB  - GRIN Verlag
SN  - 9783640957477
TI  - Wir erweitern unseren Wortschatz anhand des authentischen Bilderbuchs 'Froggy gets dressed' um das Wortfeld clothes 
T2  - Schriftlicher Entwurf zum vierten Unterrichtsbesuch im Fach Englisch
DO  - 10.3239/9783640957477
UR  - https://www.hausarbeiten.de/document/174979
N2  - Thema des übergreifenden Zusammenhangs  Wir erweitern unseren Wortschatz anhand des authentischen Bilderbuchs Froggy gets dressed um das Wortfeld clothes   Thema der Stunde Wir vertiefen unsere Kenntnisse des Wortfelds und wenden es an, um die Frösche an der Tafel zu beschreiben, wobei wir die hierfür benötigten Phrasen kennenlernen  Ziel  Die Schülerinnen und Schüler festigen ihre Kenntnisse des Wortfeldes, indem sie einfache Personenbeschreibungen geben bzw. verstehen und die hierfür benötigten Redemittel kennenlernen 
KW  - wortschatz, bilderbuchs, froggy, wortfeld, schriftlicher, entwurf, unterrichtsbesuch, fach, englisch
LA  - German
ER  -