TY  - BOOK
AU  - Elias Buck
PY  - 2011
CY  - München, Germany
PB  - GRIN Verlag
SN  - 9783656072195
TI  - Die Geschichte der Interkulturellen Pädagogik
DO  - 10.3239/9783656072195
UR  - https://www.hausarbeiten.de/document/183098
N2  - Die Interkulturelle Pädagogik hat sich im Laufe von Fachdiskussionen über Multikulturalität als eigenständige Fachrichtung etabliert. In diesem Aufsatz soll die Interkulturelle Pädagogik in ihrem historischen Zeitverlauf dargestellt werden. Als Grundgerüst für diesen Aufsatz wird das Sechs-Phasen-Modell von Wolfgang Nieke herangezogen. Es dient dazu, einen allgemeinen Überblick über die Geschichte der Interkulturellen Pädagogik zu erhalten. Blinde Flecken, die dieses Phasenmodell hat und zu ihm konträrer stehende Theorien werden im Verlaufe dieses Aufsatzes besprochen. Dies hat nicht den Zweck, die Schwächen des Phasenmodells zu betonen, sondern einen Einblick in die Fachdiskussion zu geben, um einen möglichst vollständigen Überblick zu erhalten. 
KW  - Interkulturelle Pädagogik
LA  - German
ER  -