TY  - BOOK
AU  - Adrian Ambord
PY  - 2012
CY  - München, Germany
PB  - GRIN Verlag
SN  - 9783656161769
TI  - Der behinderte Mensch als Person
T2  - Theologische und philosophische Reflexionen zur Grundlegung einer wertgeleiteten Heilpädagogik
DO  - 10.3239/9783656161769
UR  - https://www.hausarbeiten.de/document/191393
N2  - Obwohl dem Begriff der Person in der Heil- und Sonderpädagogik ein grosser Stellenwert zukommt, wird gleichzeitig seine ontologische Begründbarkeit abgelehnt. Im Gegensatz dazu wird in diesem Beitrag die ontologisch-metaphysische Grundlegung des Personenbegriffs innerhalb der christlichen Theologie- und Philosophiegeschichte aufgezeigt und seine Bedeutung für die Heilpädagogik verdeutlicht. Zur Verteidigung eines Lebensrechts auch für schwerbehinderte Menschen gerade gegenüber neuzeitlichen philosophischen Strömungen (etwa im Sinne des Präferenz-Utilitarismus) erscheint ein solcher Personenbegriff unerlässlich. Auch für die heilpädagogische Praxis kann dessen Relevanz aufgezeigt werden. Letztlich lässt sich nur im Kontext eines ontologisch begründeten Menschenbildes von einer 'wertgeleiteten' Heilpädagogik reden.
KW  - Schwangerschaftsabbruch, Menschenbild, Ratzinger, Spaemann, Haeberlin, Bleidick, MacIntyre, Heilpädagogik, Präferenz-Utilitarismus, Person, Anthropologie, Ethik, Theologie
LA  - German
ER  -