TY  - BOOK
AU  - Janina Anacker
PY  - 2012
CY  - München, Germany
PB  - GRIN Verlag
SN  - 9783656280538
TI  - Das Lesetagebuch - eine Unterstützung für das literarische Lernen?
DO  - 10.3239/9783656280538
UR  - https://www.hausarbeiten.de/document/201605
N2  - Die vorliegende Arbeit setzt sich mit einer Vorgehensweise auseinander, die darauf abzielt, literarisches Lernen auszubilden und zu fördern. Durch intensive Recherche nach einer effizienten Methode bin ich auf das so genannte "Lesetagebuch" gestoßen. Im Folgenden gilt es diese Vorgehensweise hinsichtlich ihres Potenzials zu prüfen: Stellt das Lesetagebuch einen vielversprechenden und nachhaltigen Weg für die Vermittlung literarischen Lernens in der Primarstufe dar? 
KW  - lesetagebuch-, unterstützung, lernen
LA  - German
ER  -