TY  - BOOK
AU  - Benny Schmidt
PY  - 2013
CY  - München, Germany
PB  - GRIN Verlag
SN  - 9783656401827
TI  - Gefangen zwischen Inklusion und Exklusion: Die institutionalisierte Diskriminierung von Migrantenkindern an deutschen Schulen
DO  - 10.3239/9783656401827
UR  - https://www.hausarbeiten.de/document/211112
N2  - Menschen sind verschieden. Auf diese Diversität muss Schule als Institution und zentrale Bildungsinstanz reagieren sowie damit umgehen.  Inwiefern jedoch erfolgt eine Reaktionen auf diese individuelle Varianz? Wie werden Kinder mit ausländischen Wurzeln integriert? Erfolgt nicht etwa eine offene oder verdeckte Exklusion durch die zuständigen Institutionen und somit eine Diskriminierung? Werden die Heranwachsenden durch gesellschaftlich verankerte Prozesse vielleicht sogar immer wieder auf ihr Anderssein festgelegt und wird damit ihre Integration behindert? 
KW  - Migranten, Ausländer, Kinder, Schule, Inklusion, Exklusion, Deutschland, Diskriminierung, Institutionelle Diskriminierung, Migration, Benachteiligung
LA  - German
ER  -