TY  - BOOK
AU  - Ersaia Gioroglou
PY  - 2013
CY  - München, Germany
PB  - GRIN Verlag
SN  - 9783656582656
TI  - Unterrichtsplanung: „Kleidung/Im Kaufhaus“ im Integrationskurs und Analyse des Lehrwerks „Pluspunkt Deutsch“ hinsichtlich interkulturellen Lernens
T2  - Portfolio im Rahmen der Zusatzqualifizierung für DaZ-Lehrkräfte
UR  - https://www.hausarbeiten.de/document/231725
N2  - Zielgruppe: Integrationskurs mit 10 Teilnehmern zwischen 25 und 45 Jahren; 7 Frauen 3 Männer, die 6 verschiedenen Nationalitäten angehören.  Die Sprachkenntnisse der Teilnehmer liegen auf dem Niveau A1. Sie haben bisher ca. 130 Stunden Unterricht absolviert und sind, bis auf 1-2 Ausnahmen, motiviert und kooperativ. Außerdem weisen die Teilnehmer keine Behinderung, Überaktivität oder andere Verhaltensauffälligkeiten auf.  Benötigtest Unterrichtsmaterial (liegt NICHT bei): Unterrichtsmaterial: Pluspunkt Deutsch A1 Gesamtband. Kursbuch  – Neue Ausgabe (1. Auflage). Cornelsen Verlag, Berlin 2009. Textauszug von Mirjam Presslers Buch „Bitterschokolade“; Arbeitsblatt; zerschnittene Postkarten; Ball; OHP. Selbst erstelltes Lehrmaterial: richtig-falsch Aufgabe, Bild- und Wortkarten zum Thema „Kleidung“; Karten mit Redemitteln
KW  - DaZ, DaF, Portfolio, Integrationskurse, Unterrichtsfeinplanung, Interkulturelles Lernen, Zusatzqualifizierung, BAMF, Pluspunkt Deutsch, Lehrskizze, Lehrwerkanalyse, DaZ Lehrkräfte, Lehkräfte in Integrationskursen, Selbsteinschätzung
LA  - German
ER  -