TY  - BOOK
AU  - Eleonora Reis
PY  - 2013
CY  - München, Germany
PB  - GRIN Verlag
SN  - 9783656582618
TI  - Unterrichtsentwurf für die Grundschule in Kunst und Deutsch
T2  - Wir suchen das Bild `Der Goldfisch´ , Wir schreiben ein Goldfisch-Elfchen
UR  - https://www.hausarbeiten.de/document/232454
N2  - Lernziele: Die Schüler sollen ... - Vorwissen zum Künstler Paul Klee im Unterrichtsgespräch wiedergeben können (kognitiv). - im Rahmen der PA einen geeigneten Titel für das Bild „Der Goldfisch“ finden können (produktiv denken). - in der Gruppe Begriffe zum Goldfisch assoziieren und durch das gemeinsame Clustern ihren eigenen Wortschatz erweitern (produktiv denken) - den Aufbau eines Elfchens kennen (kognitiv). - unter Berücksichtigung bearbeiteter Merkmale ein eigenes Goldfisch-Elfchen verfassen können (produktiv denken und gestalten). - durch das Arbeiten in der Gruppe ihre Sozialkompetenzen steigern (Wertorientierung). - Freude am Verfassen von eigenen Texten entwickeln und Vertrauen in ihre eigene Schreibfähigkeit gewinnen (affektiv). - die Kriterien einer Bildbetrachtung benennen und im Rahmen der GA das Bild nach Farbe, Formen, Komposition und Wirkung analysieren können (produktiv denken und gestalten). - die Gruppenergebnisse der Klasse präsentieren können (Wertorientierung). - durch die Rahmengeschichte Lernfreude und Motivation für die Bildbetrachtung entwickeln (affektiv).
KW  - Referendariat Lehramt Grundschule Kunst Deustsch 2. Doppel-UV
LA  - German
ER  -