TY  - BOOK
AU  - Daniela Kuck
PY  - 2014
CY  - München, Germany
PB  - GRIN Verlag
SN  - 9783656621461
TI  - Zielbereich des Bilderbucheinsatzes: Interkulturelles Lernen
UR  - https://www.hausarbeiten.de/document/270664
N2  - Interkulturelle Bilderbücher sind immer noch nicht allzu häufig in deutschen Buchhandlungen, Kindergärten und Bibliotheken zu finden. Schade eigentlich, wenn man bedenkt, dass knapp ein Drittel der unter fünfjährigen Kinder in Deutschland Migrationshintergrund haben und die interkulturelle Kompetenz eine besonders wichtige Bedeutung in der globalisierten Welt hat. So sollte bereits schon im Kindergartenalter eine interkulturelle Sensibilisierung stattfinden. Dies kann natürlich am spielerischsten durch Bilderbücher erfolgen.
KW  - Bilderbuch, Bilderbücher, interkulturelle Pädagogik, interkulturelles Lernen, Bilderbucheinsatz
LA  - German
ER  -