TY  - BOOK
AU  - Simon Brandl
AU  - Benedikt Pellengahr
PY  - 2016
CY  - München, Germany
PB  - GRIN Verlag
SN  - 9783668276680
TI  - Problemanalyse des Afghanistankonflikts. Trotz internationalem Einsatz ein fragiler Staat (Politik 9. Klasse Gymnasium)
T2  - Planspiel "Afghanistankonferenz"
UR  - https://www.hausarbeiten.de/document/337196
N2  - Der Titel der sich über zwölf Unterrichtsstunden erstreckenden Unterrichtseinheit lautet „Afghanistan: Trotz internationalem Einsatz ein fragiler Staat”. Die dazugehörige Leitkompetenz unserer Unterrichtseinheit gestaltet sich wie folgt: Die Schülerinnen und Schüler sind in der Lage, die Schwäche des afghanischen Zentralstaats als zentrales Element des Afghanistankonfliktes zu identifizieren und zu beurteilen, inwieweit eine Konsensbildung unter ausschlaggebenden Akteuren zu einer Lösung des Problems beitragen könnte. Speziell wird das Thema anhand des Planspiels „Afghanistankonferenz“ erarbeitet.
KW  - problemanalyse, afghanistankonflikts, trotz, einsatz, staat, politik, klasse, gymnasium, planspiel, afghanistankonferenz
LA  - German
ER  -