TY  - BOOK
PY  - 2018
CY  - München, Germany
PB  - GRIN Verlag
SN  - 9783668743717
TI  - Erkennen, analysieren und interpretieren verschiedener Formen von sprachlichen Mitteln. Schriftliche Planung einer Unterrichtsstunde für die Berufsfachschule
UR  - https://www.hausarbeiten.de/document/420546
N2  - Die Schülerinnen und Schüler sollen die Funktionen und Wirkungsweisen verschiedener sprachlicher Mittel erkennen und diese gezielt interpretieren; sie sollen verstehen, wo und wie sprachliche Mittel eingesetzt werden können, um bestimmte Intentionen zu erreichen.  
KW  - Unterrichtsentwurf, Pädagogik, Klafki, Bedingungsfelder, Vorbereitung, Lerngruppe, Schule, Entscheidungsfelder, Didaktik, Materialien, Stoff, Methodik, Medien, Sachanalyse, curriculare Voraussetzungen, Reflexion, Tafelbild, sprachliche Mittel, Kurzgeschichte, Sybille Berg
LA  - German
ER  -