TY  - BOOK
AU  - Inesa Batoum
PY  - 2005
CY  - München, Germany
PB  - GRIN Verlag
SN  - 9783638438230
TI  - E-Learning mit Open Source. Analyse und Bewertung ausgewählter Lernplattformen zur Anwendung im Hochschulbereich
DO  - 10.3239/9783638438230
UR  - https://www.hausarbeiten.de/document/46682
N2  - Diese Arbeit ist ein Versuch, ausgewählte Open Source Lernplattformen zu analysieren, zu bewerten und aus den gewonnenen Erkenntnissen konkrete Aussagen über deren Anwendung im Hochschulbereich zu machen. Hierzu wurde, nach einer allgemeinen Einführung in das E-Learning und Open Source Thema, eine Auswahl von Lernplattformen anhand eines Kriterienkataloges dargestellt und verglichen. Im Anschluss wurde empfohlen je nach Anzahl und Qualität der vorhandenen Werkzeuge, die Produkte an Universitäten, Einrichtungen usw. effektiver einzusetzen. Bei der untersuchten Software handelt es sich um Open Source Lernplattformen: ILIAS, Moodle und Stud.IP.
KW  - E-Learning, Open, Source, Analyse, Bewertung, Lernplattformen, Anwendung, Hochschulbereich, electronic learning
LA  - German
ER  -