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Die kindliche Entwicklung. Bedeutung von Körper- und Bewegungserfahrungen
Seminararbeit 2001 -
Förderung schulischen Lernens im Konzept 'Bewegte Schule'
Zwischenprüfungsarbeit 2003 -
Frühkindliche Bildung - Mathematische Grundlagen spielerisch bewegt fördern
Konzeption und Evaluierung eines bewegten Mathematik-Kurses für GrundschülerMagisterarbeit 2009 -
Das Konzept „Bewegte Schule“. Elemente, Strategien, Ziele
Hausarbeit 2009 -
Bewegtes Lernen im Mathematikunterricht einer 3. Klasse
Die SuS erweitern und festigen ihre Einmaleinskenntnisse in der Turnhalle unter Nutzung und Erweiterung ihrer Bewegungspotentiale und unter Einbezug diverser Kleingeräte.Examensarbeit 2012 -
Motorische Grundlagen. Koordination im Schulalltag
Hausarbeit 2014