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Ausgewogen? Buben und Mädchen gleichwertig, gleichberechtigt und gleichgestellt?
Zur Umsetzung des Unterrichtsprinzips "Erziehung zur Gleichstellung von Frauen und Männern" in Wiener VolksschulenDiplomarbeit 2005 -
Hermann Nohl und Martin Buber - Zwei pädagogische Konzepte im Vergleich
Referat (Ausarbeitung) 2006 -
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Martin Buber (1878-1965): Wegbereiter eines christlich-jüdischen Dialoges?
Hausarbeit (Hauptseminar) 2006 -
"Der Mensch wird am Du zum Ich". Martin Bubers Verständnis von Erziehung
Hausarbeit (Hauptseminar) 2007 -
Zur Bedeutung Martin Bubers für die politische Erwachsenenbildung
Studienarbeit 2004 -
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Bildung im Dialog - Der Dialogbegriff bei Bohm und Buber
Seminararbeit 2006 -
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Zu: Martin Buber: Ich und Du
Seminararbeit 2003 -
Das Problem des Zwischenmenschlichen bei Martin Buber und Emmanuel Levinas
Zwischenprüfungsarbeit 2007 -
Der Dialog im Dialog
Fachbuch 2010 -
Der erzieherische Gedanke bei Janusz Korczak und Martin Buber im Vergleich
Seminararbeit 2007 -
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Kommunikation zweier Autoritäten im Krankenhaus am Beispiel Pflegeperson und Arzt
Dialogpädagogische BegegnungenDiplomarbeit 2010 -
Die literarische Verarbeitung von Hafterfahrungen deutscher Frauen zwischen 1938 und 1954 unter diktatorischen Regimes
Drei Textbeispiele aus Stalinismus und Nationalsozialismus im VergleichMagisterarbeit 2010 -
Der Mensch in der modernen Gesellschaft
Primär dargestellt anhand eines Vergleichs der Ansichten des Sozialphilosophen Martin Buber und des Psychotherapeuten Carl C. RogersSeminararbeit 2007 -
Betrachtungen zu Martin Bubers dialogischem Prinzip
Seminararbeit 2011 -
Ausführliche Erläuterungen zur Parabel für Oberstufenschüler und Studienanfänger
Wissenschaftlicher Aufsatz 2012 -
Datenreduktion und Problemkerne
Seminararbeit 2013 -
Kinder im Konzentrationslager. Buben in Buchenwald
Hausarbeit (Hauptseminar) 2013