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Von Kindern lernen - gegen Erwachsenenzentrismus
Hausarbeit (Hauptseminar) 2000 -
Handlungs- und produktionsorientierter Literaturunterricht
Hausarbeit 2002 -
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Biografisierung der individuellen Handlungsorientierung
Hausarbeit 2003 -
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Handeln und Handlungsorientierung als Begriffe der Didaktik. Definitionsspektrum und Rezeption in der aktuellen Diskussion
Hausarbeit (Hauptseminar) 2004 -
Projektunterricht und Offener Unterricht. Umsetzung, Kritik, Ergebnisse
Die Helene-Lange-Schule in WiesbadenHausarbeit 2004 -
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Sehnsucht nach Sinn - Zur Biografisierung der individuellen Handlungsorientierung
Hausarbeit (Hauptseminar) 2004 -
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Das Prinzip der Handlungsorientierung - theoretische Bestimmung und praktische Anwendung im Fachunterricht
Hausarbeit (Hauptseminar) 2005 -
Handlungsorientierung als didaktisches und theoretisches Leitprinzip im Deutschunterricht
Handlungsorientierter Unterricht am Bischöflichen Gymnasium St. X.Praktikumsbericht / -arbeit 2006 -
Kategoriale Bildung und Handlungsorientierung - Widerspruch oder Kombinationsmöglichkeit?
Darstellung zweier didaktischer Unterrichtsprinzipien im Fach SozialwissenschaftHausarbeit 2005 -
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Handlungsorientierung und situiertes Lernen. Der Wirtschaftslehreunterricht an Schulen
Eine kritische BetrachtungExamensarbeit 2006 -
Handlungsorientierung und Handlungskompetenz im Unterricht
Hausarbeit (Hauptseminar) 2000 -
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Handlungsorientierung im Sowiunterricht
Hausarbeit 2001 -
Handlungsorientierung
Hausarbeit 2003 -
Das Problem der Leistungsbewertung im Offenen Unterricht
Hausarbeit 2004 -
Zum didaktischen Prinzip der Handlungsorientierung
Was leisten Spiele und spielerische Aktivitäten im Unterricht und wie tragen sie zum Fremdspracherwerb bei?Praktikumsbericht / -arbeit 2008