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Rossinis Entwicklungsweg von 1817 bis 1829 an den Beispielen „La gazza ladra“ und „Guillaume Tell“
©1999 Hausarbeit (Hauptseminar) -
Wackenroder und die heilende Kraft der Musik
©2001 Referat (Handout) -
Der Un-Klang Neuer Musik - Warum sie nicht gehört werden will
©2000 Hausarbeit (Hauptseminar) -
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Clip Culture - Ästhetische Dimensionen des Videoclips
©2001 Seminararbeit -
Demenz - eine Indikation für Musiktherapie?
©2000 Hausarbeit -
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Initiation und Jugend in Bret Easton Ellis´ Less Than Zero
©2001 Seminararbeit -
Musikmarketing in der Klassischen Musik
©2000 Seminararbeit -
Ideologie und Ziele der New Age-Musik
©2002 Seminararbeit -
Veränderungen der Erlösgenerierung für Musiker durch das Internet
©2002 Diplomarbeit -
Die Gänge der Musiker in Hans Zenders Fassung von Schuberts Winterreise
©2002 Seminararbeit -
Techno - Die Jugendprotestbewegung der 90er?
©2002 Hausarbeit (Hauptseminar) -
Modern Jazz - Stoffsammlung mit Musikbeispielen
©2002 Seminararbeit -
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Die musikalische Förderung von autistischen Kindern und Jugendlichen
©2000 Examensarbeit -
Das Straphänomen R.E.M.
©2000 Hausarbeit (Hauptseminar) -
Heinrich Heine als Musikkritiker
©1998 Seminararbeit -
Beeinflusst Musik in Kaufhäusern das Kaufverhalten?
©2003 Seminararbeit -
Musik als Medium in der Therapie
Die Musikalische Improvisation als intermediärer Raum für therapeutische Veränderungen und persönliches Wachstum©2002 Diplomarbeit -
Grundlagen und Typologien des Musikhörens in der Grundschule
Eine ausgearbeitete Stunde zum Lied "Der Seeschlangensong"©2003 Seminararbeit -
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Zu: Arnold Schönberg - "Komposition mit zwölf Tönen"
©1997 Seminararbeit