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Lese- und Rechtschreibschwäche in der Sekundarstufe
Seminararbeit 2006 -
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Frühkindliche motorische Entwicklungsdefizite und Rechtschreibschwäche
Zusammenhänge und FörderansätzeDiplomarbeit 2006 -
Lese- und Rechtschreibschwäche
Hausarbeit 2001 -
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Legasthenie / Lese- Rechtschreibschwäche
Seminararbeit 2001 -
Sind Lese-Rechtschreibtests eine geeignete Methode zur Diagnose von Lese-Rechtschreibschwäche?
Der Salzburger Lese-Rechtschreibtest und die Würzburger Leisen Leseprobe im VergleichSeminararbeit 2006 -
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Zum Einsatz von Lernsoftware bei Rechtschreibschwäche im Grundschulbereich
Eine Evaluationsstudie am Beispiel des Computerprogramms „Gut 1“Diplomarbeit 2008 -
Lese-/Rechtschreibschwäche (LRS)
Hausarbeit 2008 -
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Schriftspracherwerb und Rechtschreibschwäche
Bachelorarbeit 2007 -
Prävention und Intervention bei Lese- Rechtschreibschwäche
Theoretische Fundierung, Diagnostik und Umsetzung eines eigenen Förderkonzeptes (Einzelfallforschung)Examensarbeit 2008 -
Lernausgangsdiagnostik im Sachunterricht - Einzelfalldiagnostik
Ausarbeitung individueller Förderaspekte für ein KindHausarbeit 2006 -
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Lernschwierigkeiten. Das Problem der Lese- Rechtschreibschwäche in der Schule und im Fremdsprachenunterricht
Diagnostik, Ursachen und FördermöglichkeitenSeminararbeit 2014 -
Möglichkeiten für erfolgreiche Förderung von Kindern mit Risiko zur Ausbildung einer Lese-Rechtschreibschwäche
Hausarbeit (Hauptseminar) 2017 -
Lese-Rechtschreib-Schwäche (LRS) im Fremdsprachenunterricht
Hausarbeit 2017 -
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Das Lerncoaching bei Legasthenie und LRS
Einsendeaufgabe 2018