Es wird ein fiktiver Störfall im Unterricht mittels des 4-Ebenen-Modells von Schulz von Thun von mehreren Seiten betrachtet und interpretiert.
Inhaltsverzeichnis
Fallbeschreibung
Sach-Ebene
Selbstoffenbarungs-Ebene
Beziehungs-Ebene
Appell-Ebene
Resumée
Literaturverzeichnis
Excerpt out of 15 pages
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